本文摘要：民生大街小学为了更好地增强教育服务能力，促进学生康健发展，办有温度的教育，凭据山东省教育厅、市、区教育局关于做好中小学课后服务事情的相关通知要求，我校向导高度重视，努力组织。于红校长立刻召集班子会、家委会委员会、年级组长会、班主任会举行调研和事情部署。 四个关于课后服务事情专题集会地召开，针对我校学生在学习日下午放学后存在接送难问题，联合前期的调研以及学校的实际情况，我们定于10月9日开始推出“民生四点半课堂”：早到可进校，进校有事做；晚走有看护，运动加自习。

民生大街小学为了更好地增强教育服务能力，促进学生康健发展，办有温度的教育，凭据山东省教育厅、市、区教育局关于做好中小学课后服务事情的相关通知要求，我校向导高度重视，努力组织。于红校长立刻召集班子会、家委会委员会、年级组长会、班主任会举行调研和事情部署。

四个关于课后服务事情专题集会地召开，针对我校学生在学习日下午放学后存在接送难问题，联合前期的调研以及学校的实际情况，我们定于10月9日开始推出“民生四点半课堂”：早到可进校，进校有事做；晚走有看护，运动加自习。清晨，学校为造就学生热爱劳动、勤勤俭俭的精神，将校园划分为各个年级卫生区，由老师领导同学们举行劳动实践。通过磨炼，同学们不仅提高了团队互助能力，而且还增强了责任心，争做一名爱劳动讲礼貌的孩子。

午饭时间，举行学生餐饮文明与礼仪的引导与实践，讲文明、树新风，造就学生良好的生活习惯。下午放学后，为到场四点半课堂的学生提供服务。全校以年级为单元，值班老师为主家长志愿者为辅，举行互助治理，真诚关注每一位学生，让学生在第二课堂中不停受益。

学生现在可以在“课堂自习”“体育运动”“国象对弈”这三个课后服务中举行自主选择。在上级的向导下，学校努力围绕怎样造就学生、如何服务学生等问题，不停创新造就方式方法。运用好现有的条件，掌握一切教育的源泉，不停推陈出新，做让家长满足、学生受益的高品质教育。

课后服务事情井然有序的开展离不开我校这群有温情的教育者，我们一起做着有温情的教育！。

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